上海金融学院第十届青年教师课堂教学竞赛

暨第三届辅导员职业技能大赛评选工作方案

                 （征求意见稿）

随着学校的不断发展，我校青年教师和辅导员已成为学校内涵建设和教学改革、发展的中坚力量。为进一步推进学校师德师风建设，提高青年教师的教育教学水平，加强青年教师队伍建设，在总结以往青年教师教学竞赛经验的基础上，对接上海市教育系统青年教师课堂教学竞赛活动。同时，为进一步展示我校辅导员工作风采和个性魅力，对接上海市高校辅导员职业技能大赛活动，经研究决定举办“第十届青年教师课堂教学竞赛”暨“第三届辅导员职业技能大赛”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

为切实提高人才培养质量，贯彻“学生为主体，教师为主导”的主旨，实现“三全育人”的目标，激发青年教师和辅导员的工作潜能，

提供相互交流教育教学和学生管理技巧和方法的平台。同时通过“青教赛”和“辅导员技能大赛”的评选活动，充分发挥榜样作用，以点带面，不断提升我校青年教师的教育教学和辅导员管理水平，为和谐校园建设添砖加瓦。

二、主办单位：

宣传部  学工部  学生处  教务处  人事处  工会

三、具体安排

1、本次“青教赛”分为学院（系、部）初赛、学校复赛和决赛及颁奖三个阶段。（辅导员职业技能大赛由学工部、学生处另行通知）

2、初赛：院（系、部）负责组织本单位初赛，选拔推荐参加学校复赛的教师，于2015年4月24日（周五）下午4:00前将复赛的教师名单报校工会办公室朱慧老师处（电子版），同时必须提供本人本学期所授课程之一的10学时教学内容教案和PPT课件（电子版），逾期未报视为弃权。每个教学单位限报1人，建议工商管理学院和国际金融学院报2人；已往历届已参赛或已获奖的青年教师均可推荐参加此次竞赛。院（系、部）初赛的计划和初赛结果需报工会办公室备案，作为评选优秀组织单位的依据，也作为参加复赛加分的依据。凡未进行过初赛的单位不能参加复赛活动。参加初赛阶段的青年教师不得少于2人，工商管理学院和国际金融学院不得少于3人。（参加初赛的青年教师也应提供本学期所授课程之一的10学时教学内容教案和PPT课件,交所在院系部）

3、复赛：复赛安排在2015年5月4日—15日进行，具体时间将作统筹安排。复赛采用现场竞赛的方式，每位参赛教师将在自己提供的10个学时的教学内容中抽取其中的一个进行20分钟的现场演示，由专家评委现场评分评出前6名，其中前三名将在决赛中争夺一等奖，后三名为三等奖。

4、决赛及颁奖：获得前三名的教师将在自己提供的10个学时的教学内容中抽取其中的一个进行20分钟的现场演示，（如抽到与复赛相同的内容，则再抽一次）由专家评委现场评分。评出一等奖1人，二等奖2人，并现场颁奖。

5、复赛和决赛评分标准：凡参加复赛和决赛的教师均需准备教学设计和教学反思。（具体要求见附件）

6、参加复赛的教师应是我校从事教学工作一年以上（含一年）的45岁以下的专职教师，且为所在院（系、部）初赛选拔推荐的教师。

8、竞赛奖项：

1）设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2）未获奖的参加复赛的教师将给予优胜奖。

3）设：优秀组织奖若干名。

9、特别演示奖：鉴于体育教学的特殊性，本次体育教学部推荐

参加学校复赛的教师，不参加学校组织的复赛，给予体育教

学部参赛教师特别展示奖。

四、工作要求

1、各院（系、部）要充分认识本次课堂教学竞赛和辅导员职业技能大赛的重要性，要把竞赛活动作为提升内涵建设的重要抓手，精心安排、认真组织。要通过教学比赛和辅导员职业技能大赛活动，进一步提高青年教师课堂教学和辅导员职业技能大赛的能力，规范青年教师的教学行为和和辅导员职业技能大赛水平。

2、要充分调动广大青年教师和辅导员的积极性，引导广大青年教师和辅导员把更多的精力投入到教学工作中来，总结、交流先进教学经验，互相学习、共同提高，充分发挥优秀教师和优秀辅导员的“传、帮、带”作用，为我校青年教师和辅导员的成长与发展创造良好环境。

3、要通过教学观摩和示范性教学活动，引导广大教师认真研究教学规律，创新教学手段和教学方法，真正起到提高教师教学水平和教学质量的作用和提高和辅导员职业技能水平。

4、复赛和决赛一共三场，要求各院系部组织本部门青年教师必须参加至少一场的比赛。作为优秀组织奖的评选条件之一。

五、奖励方式

1、颁发获奖证书。

2、凡获奖者在学校和院（系、部）评优时可优先考虑。

3、凡获奖者可列入本年度学校教学优质奖候选人。

3、学校进行表彰和宣传。

4、一定的物质奖励。

上海金融学院

宣传部 学工部 学生处 教务处  人事处 工会 

                              2015年3月7日

附件：

（一）教学设计。

主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。

上海金融学院第十届青年教师课堂教学竞赛

复赛及决赛教学设计评分表

选手编号：

注：评委评分可保留小数点后两位。

（二）课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。组织青年教师和部分学生观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。

上海金融学院第十届青年教师课堂教学竞赛

复赛及决赛课堂教学评分表

选手编号:

注：评委评分可保留小数点后两位。

（三）教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在20分钟内完成有关本次竞赛的教学反思书面材料（300字以上）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。现场提交手写稿。

上海金融学院第十届青年教师课堂教学竞赛

复赛及决赛教学反思评分表

选手编号：

注：评委评分可保留小数点后两位。